台南市中小學科展頒獎 李市長：培養科學人才便是厚植國力

日期：2018-06-09 18:40:27

記者田進山／台南報導

【記者田進山／台南報導】台南市第58屆公私立國民中小學科學展覽報名參賽作品共計278件，經過書面審查及複審，共72件作品脫穎而出，今(9)日在金城國中舉行頒獎典禮，由李孟諺市長親自頒獎，其中15件第一名作品將在永華市政中心2樓中庭展出至本（6）月13日，也將代表台南市參加全國科展，爭取佳績。

回顧南市舉辦科學競賽已是第58屆，李市長認為科學競賽與科學研發著重實做及探究，在國家現代化的過程當中，民主與科學均為重要的元素，而科學競賽則可以培養學生科學精神及科學素養，才不會受到謠言迷信所影響。

李市長進一步指出，現今世界各國競爭當中，科學的力量通常代表國力。由於台灣地狹人稠，缺乏天然資源，因此最大的資源便是人才，許多國外科技大廠紛紛在台灣設立研發中心，便是看上優質的人力資源，因此，從小扎根科學涵養就是厚植國力的開始。李市長也用以色列的教育方式為例勉勵在場學生，面對任何事情都要帶著求證的精神，積極發問，台灣才會成為一個非常具有活力的科技國度。

本次科展有眾多優秀作品參賽，其中，麻豆國小「AlphaGo想什麼？用棋士精神圖解渡河問題」作品，以下棋概念探討渡河相關變化題，不僅獲得國小組數學科第1名，也同時榮獲最佳創意獎。五甲國小「彈鳳說酵~醃漬與接種發酵之交手」作品，探討醃漬加上接種發酵的發酵條件、糖與鹽的功能以及改變坊間傳統製法，同時獲得國小組生活與應用科學科(二) (環保與民生)第1名以及最佳鄉土獎。而復興國中學子們成功建置一套「智能手套系統」，語料庫部份支援台語、中文、和英語等不同語音，增加聽障者生活便利性，獲得國中組生活與應用科學科(一)機電與資訊1名。

教育局表示，科展是讓學生實踐「探究與實作」最好的途徑，提高學生對科學的思考力、創造力與技術創新能力。教育局105年補助全市國中實驗室設備、106年補助全市國中生活科技教室設備，未來將持續編列預算推動中小學科學教育。

AlphaGo 想什麼?用棋士精神圖解渡河問題

科展類別

全國中小學科展作品

屆次

第58屆--民國107年

科別

數學科

得獎情形

佳作

學校名稱

臺南市麻豆區麻豆國民小學

指導老師

謝沛原;李凱名

作者

楊昕憓;李翊禎;劉品曜;王俊逸

關鍵字

渡河問題,座標圖,對稱性

摘要或動機

傳教士和土著從左岸搭船(必須有人開船)到右岸，過程中任一岸土著不可比傳教士多，否則土著吃掉傳教士，遊戲失敗。 設計圖解方法，將操作過程轉化成二維座標，題目限制畫成棋盤，並依據條件設定棋子不同走法，以下棋概念探討渡河相關變化題，如改變船的座位、陸地的數量、土著和傳教士的人數……等。 觀察規律並找出「最少步數」與「最佳解法」，將研究成果透過自學程式語法Processing寫成可隨變化題快速產生「棋盤樣式」與「棋子提示走法」的輔助研究工具，加速研究歷程及驗證研究成果。 其中，改變物種數量會產生三維座標以上立體棋盤，無法視覺化棋盤輔助思考情況下，效仿AlphaGo設計精神，運用運算思維技巧，以現有研究成果為基礎，推論其變化規律。

台南市第５８屆公私立國民中小學科學展覽會頒獎典禮

【記者林孟翰台南報導】台南市第５８屆公私立國民中小學科學展覽頒獎典禮昨天下午在金城國中舉辦，由台南市長李孟諺蒞臨頒獎，鼓勵台南學子們在科學創意與研究的傑出表現。

本屆科展報名參賽作品共計２７８件，在５月份經過書面審查及複審，共７２件作品脫穎而出，其中１５件第一名作品將在本府永華市政中心２樓中庭展出至本月１３日，並將代表台南市參加全國科展，為台南市爭取佳績。

台南市長李孟諺指出，生活處處是科學，留心觀察生活中細微之處，就可以從微觀中發現科學新世界，並透過做中學的歷程，覺察科學與生活的連結，看到萬物的本質，期許更多學子在科學的舞台上繼續綻放光芒。

台南市麻豆國小「ＡｌｐｈａＧｏ想什麼？用棋士精神圖解渡河問題」作品，以下棋概念探討渡河相關變化題，除獲得國小組數學科第一名外，也同時獲得最佳創意獎。指導老師謝沛原表示：渡河問題是規則簡單又能讓學生快速上手並且喜愛的傳統數學挑戰題。最大的特色是將程序性操作流程，轉化為可視覺化的輔助紀錄的『棋盤』，透過下棋的方式來進行變化題研究。將變形後的下棋研究成果寫入自學的程式中，進一步能運用科技驗證研究推論，順利找到渡河變化問題的各種快速解法以及最少步驟解法。

台南市五甲國小「彈鳳說酵～醃漬與接種發酵之交手」作品，同時獲得國小組生活與應用科學科（二）　（環保與民生）第一名，以及最佳鄉土獎。指導老師張真嫚表示：為了展現在地人善用古法製作鳳梨豆醬，將農產品剩餘的鳳梨運用醃漬與接踵發酵（豆麴）方法，讓天然的食物可以延長保存的期限，團隊以查訪坊間製作鳳梨豆醬的經驗，探討醃漬加上接種發酵的發酵條件、糖與鹽的功能以及改變坊間傳統製法，研究鳳梨豆醬之健康與美味。在關廟農業專家劉芳銘先生、店家合興行與五甲國小群力合作研究下，終於誕生這篇報告，這段歷程讓學生與老師了解在地產業的發展，也深入探討「醃漬」與「接種發酵」兩種保存食物方法交手時的各種科學現象，知性與感性並具。