Brainstorming (腦力激盪)創造力是我個人非常喜歡課程，每次要上好課程，就必須強迫自己達到Mihaly Csikszentmihalyi所說的心流「FLOW」境界！通常這時侯孩子也玩得開心。
不過這個狀態是必須是足夠的信任，要感到自在、不受評論、有人認同…等，所以創造力討論是需要建立一些基本默契的，簡單說，就是支持性環境。
以眾多理論中，我最喜歡皮克斯文化，最早是2006在商業週刊958期《李安與皮克斯》看到這則報導。
要說Yes，而不是說No！
要說And，而不是說But！
這兩句話影響了我個人的價值觀，這是一個開放的態度，並積極尋找創造力的行為。
這人的說明我非常喜歡，link。
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除了皮克斯文化之外，我個人也滿喜歡Edward de Bono的相關理論，如PMI眼鏡、隨機剌激法、六頂思考帽…等
在創造力中六頂思考帽，我會聚焦在綠帽在黑帽之前。這非常關鍵，綠帽是用來發散思維，而黑帽不是批評，反而是後續檢查邏輯才上場，目標是讓事情未來可以順利。
- Substitute（替代）：尋找可替換的元素，例如改變材料或功能。
- Combine（合併）：將不同的概念或功能結合，創造新價值。
- Adapt（調適）：從其他領域借鑒並調整應用方式。
- Modify（修改）：對現有產品或策略進行微調或增強。
- Put to Other Uses（其他用途）：探索產品的潛在用途，開拓新市場。
- Eliminate（消除）：去除不必要的元素，使產品更簡潔高效。
- Rearrange（重組）：重新排列現有元素，創造新的可能性。